怎样把艺术的教学语言运用到初中物理教学当中

• 作者: 仲琴
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 初中物理 教学语言 艺术运用
• 年，卷（期）: 2013,（27）
• 所属期刊栏目: 教学?信息
• 页码范围: 185-186
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 1673字
• 语种: 中文

摘要

物理课是一门以实验为主，理论严谨的实践性科学。在物理教学中，如果只注重物理知识的传播和技能培养，却缺乏语言艺术的运用，那么课堂就会呆板而单调。对于物理教师来说，在教学时语言富有文采艺术，让物理教学内容充满诗情画意，定能激发起学生学习物理的兴趣，它不仅调动学生学习物理的积极性，也能促进学科整合，有利于构建有中国特色的物理教学体系。