因地制宜,走出困境——农村初中美术教学的现状与探索

• 作者: 冉鸿
• 来源期刊: 新课程学习：中
• 学科: 教育
• 关键词: 应试教育 素质教育 危机感 创造性
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 126-127
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冉鸿		3	1	1.0	1.0