不同课程设置公众心肺复苏技能培训效果研究

• 作者: 叶泽兵 曾毓 李晓锋 蒋晓红 覃海森
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 心肺复苏术 培训 公众 课程设置
• 年，卷（期）: 2013,（27）
• 所属期刊栏目: 护理教育研究
• 页码范围: 3054-3055
• 页数: 2页
• 分类号: R472.2
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6493.2013.27.058

摘要

[目的]分析不同公众进行单人徒手心肺复苏术(CPR)培训的效果,探讨不同公众进行CPR培训的课程设计方法.[方法]由具有美国心脏协会认证的6名导师对随机分成3组的非卫生专业背景的公众614人进行8课时的培训,各组分别采用3种不同的课程,培训前后进行理论和操作考试,观察培训效果.[结果]培训前不同学历、不同年龄CPR掌握情况比较差异有统计学意义(P＜0.05).规范培训能有效提高不同公众心肺复苏技能(P＜0.01),培训后不同学历、不同年龄对CPR掌握情况比较差异无统计学意义(P＞0.05).对于低学历、中老年公众,不同的课程设计心肺复苏技能培训效果有差异统计学意义(P＜0.05).[结论]面向公众心肺复苏技能培训具有现实可行性,低学历、中老年公众应采用技能操作为主的培训方式有意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶泽兵		80	390	10.0	15.0
2	蒋晓红		35	143	7.0	10.0
3	李晓锋		24	77	4.0	8.0
4	覃海森		23	212	6.0	14.0
5	曾毓		17	38	4.0	5.0