基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
农村义务教育作为我国教育的重要组成部分,其改革发展直接关系着“三农”问题的解决和农村地区的发展.同时也是教育公平关注的重要部分.我国2012年暂停“撤并”政策,引发了学界对“撤点并校”实施以来的的反思.本文在实地调查的基础上,探讨平原地区农村小学实施“撤点并校”取得的成效和出现的问题.
推荐文章
农村义务教育投入对农业经济增长的影响——以安徽省为例
农村义务教育投入
农业经济增长
VAR
脉冲反应分析
方差分解分析
我国农村义务教育财政投入问题分析
农村义务教育
财政投入
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “撤点并校”后农村义务教育的成效和问题--以河南省X镇为例
来源期刊 西江月 学科
关键词 撤点并校 农村小学 成效 问题
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 107
页数 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 石慧 郑州大学教育系 3 0 0.0 0.0
2 张龙 郑州大学教育系 6 18 3.0 4.0
3 朱威丽 郑州大学教育系 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (4)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
撤点并校
农村小学
成效
问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西江月
旬刊
1003-2819
45-1110/I
16开
广西梧州市和平路28号
42-199
1981
chi
出版文献量(篇)
6424
总下载数(次)
20
总被引数(次)
2348
论文1v1指导