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摘要:
学生只有对音乐产生兴趣才会愿意去学习,去享受音乐,因此,教师想激发学生主动学习音乐的兴趣,就要从最基本的方面开始:一是教师要从自身做起,转变思想,加大对音乐教学的重视程度;二是提高自身音乐素养,建立良好的师生关系。让学生“爱屋及乌”;三是别出心裁,使学生由被动接受变为主动学习。
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文献信息
篇名 浅谈如何培养农村小学生的音乐兴趣
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 培养 兴趣 自主 激发
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 201-201
页数 1页 分类号 G623.23
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1 杨巧园 2 0 0.0 0.0
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培养
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自主
激发
研究起点
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期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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