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中职美术教育的人性化策略
中职美术教育的人性化策略
作者:
李宇虹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中职美术教育
人性化
策略
摘要:
随着课改的逐步推进,中等职业教育更加注重以人为本,着力激发学生的学习兴趣和潜能,属于艺术类课程的中职美术当然也不能例外。美术能陶冶情操,给人以智慧,但对于担负着传播知识技能和培养学生人格双重任务的中职美术教育,怎样开展人性化教育,在课堂上最大程度地激发学生潜能,培养学生艺术鉴赏能力成为了教育工作者们研究和思索的新课题。本文将以人性化地开展中职美术教育的必要性为切入点,逐步探讨中职美术教育的人性化策略。
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文献信息
篇名
中职美术教育的人性化策略
来源期刊
学周刊:B
学科
教育
关键词
中职美术教育
人性化
策略
年,卷(期)
2013,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
203-203
页数
1页
分类号
G633.955
字数
语种
DOI
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作者信息
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姓名
单位
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被引次数
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李宇虹
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中职美术教育
人性化
策略
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学周刊:中旬
主办单位:
河北师范大学
河北行知文化传媒有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-9132
CN:
13-1379/G4
开本:
出版地:
河北省石家庄市建设南大街269号
邮发代号:
18-407
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
18280
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