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摘要:
大学生违法犯罪和维权遭遇尴尬困境等负面新闻使高校法制教育改革的成效受到持续关注。作为高校经管类专业的基础法律课程,经济法的教学实效对于大学生法律意识的培养而言意义重大。由于教育对象的特殊性,非法学专业的经济法教学不能简单移植传统法学教学的模式。只有真正以“非法学专业的学生”为本,精心设计教学内容,合理搭配多元化的教学方法和手段,方能突破经济法教学普遍面临的主要困境,实现课堂教学实效性的提升。
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经济法教学
教学改革
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文献信息
篇名 非法学专业经济法教学面临的困境及突破
来源期刊 青年与社会:下 学科 教育
关键词 经济法教学 困境 实效性
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 160-161
页数 2页 分类号 G641
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 荆秋 12 9 2.0 2.0
2 康夕田 7 7 2.0 2.0
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2003(1)
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
经济法教学
困境
实效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年与社会:下
月刊
1006-9682
53-1037/C
昆明市西坝路29号青年大厦5楼
64-48
出版文献量(篇)
9397
总下载数(次)
43
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0
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