研究性学习在《现代密码学》课程中的实践

• 作者: 林群
• 来源期刊: 电脑知识与技术：学术交流
• 学科: 工学
• 关键词: 研究性学习 现代密码学 教学设计
• 年，卷（期）: 2013,（9X）
• 页码范围: 6155-6156
• 页数: 2页
• 分类号: TN918.1

摘要

研究性学习的核心思想是以学生为中心,强调学生应主动地获取知识和运用知识去解决问题。该文介绍了研究性学习在《现代密码学》课程的教学设计方案。实践证明该方案符合课程特点,有利于培养学生的创新精神和创新能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林群	韩山师范学院数学与应用数学系	15	14	2.0	3.0