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摘要:
本文根据林业院校材料化学专业英语的课程目标,在多年的教学实践基础上,提出了提高林业院校材料化学专业英语教学质量的方法。该方法的基本要素是:丰富林业特色的教学内容;英语知识和专业知识紧密结合;重视课堂学习方式的多样性及灵活性;听说写三方面考核;授课教师需不断学习和积累。
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文献信息
篇名 林业院校材料化学专业英语教学方法初探
来源期刊 课程教育研究 学科 教育
关键词 专业英语 材料化学 林业院校 教学方法
年,卷(期) 2013,(27) 所属期刊栏目 外语?外文
研究方向 页码范围 136-136
页数 1页 分类号 G424.1
字数 1963字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李文卓 南京林业大学理学院化学与材料系 9 44 3.0 6.0
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专业英语
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研究起点
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引文网络交叉学科
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课程教育研究
旬刊
2095-3089
15-1362/G4
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-129
2012
chi
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