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摘要:
本文采用文献法、观察法、数理统计和逻辑分析等研究方法对思维导图在糖尿病患者健康教育中的应用效果进行了研究.结果发现,观察组对健康教育的满意度评分显著高于对照组,采用思维导图对糖尿病患者进行健康教育,不但方法简便、实用,而且效果较为显著,尤其适用于老年人群和文化素养偏低的人群.
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文献信息
篇名 运用思维导图对糖尿病患者进行健康教育的效果研究
来源期刊 医学信息(下旬刊) 学科
关键词 糖尿病 健康教育 思维导图
年,卷(期) 2013,(15) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 238-239
页数 2页 分类号
字数 2078字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵美 16 15 3.0 3.0
2 肖颖 13 37 5.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
糖尿病
健康教育
思维导图
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
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86
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139882
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