教学反思对提高高中政治成绩的有效性初探

• 作者: 李建容 杨军
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 教学反思 成绩 有效性
• 年，卷（期）: 2013,（33）
• 所属期刊栏目: 政史地教研
• 页码范围: 86-86
• 页数: 1页
• 字数: 2342字
• 语种: 中文

摘要

新课改实施以来，我们都在试图找到一种适合本校的教学方法，既能够最大程度的发挥学生的主体作用，又能够有效的提高教学成绩，我们在努力通过写教学反思来提高自己的教学成绩，实践证明我们取得了成效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨军		9	1	1.0	1.0
2	李建容		5	0	0.0	0.0