浅谈分组合作学习在中职计算机教学中的应用

• 作者: 徐光 童音
• 来源期刊: 家教世界
• 关键词: 分组合作学习 中职 计算机教学
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 所属期刊栏目: 高等教育与专家论坛
• 页码范围: 216-216
• 页数: 1页
• 字数: 2179字
• 语种: 中文

摘要

分组合作学习是教师根据学生的当前学情和教学需要将学生分成若干小组，每组有一位组长协助教师指导、组织和反馈学习信息。在学习过程中要求学生能合作学习，互帮互助，共同提高。本文从多个方面阐述了如何在计算机课堂中合理应用分组学习。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐光		9	1	1.0	1.0
2	童音		10	2	1.0	1.0