试论新课改下如何构建高中地理活力课堂

• 作者: 田剑波
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 新课改 高中地理 活力课堂 策略
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 163
• 字数: 2148字
• 语种: 中文

摘要

新课标中明确要求:学生只有通过自主的探索与相互间的合作交流才能真正做到理解与掌握所要求的知识和技能,才能获得相应的地理思维与情感,拥有广泛的相关地理活动经验.因此让地理课程充满生机和活力是现代地理教学的新课题和目标.本文主要结合笔者多年的一线教学经验,就如何使高中地理课堂充满活力进行探究分析,提出了一些行之有效的策略,旨在提高高中地理课堂教学的生动性和有效性,激发学生学习高中地理的兴趣,提高学生综合能力,进而提高高中地理教学质量,同时,也为广大同仁提供一定的借鉴意义和参考价值.