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摘要:
高等职业教育应具有明显的职业定向性和岗位针对性,而传统的会计课程内容呆板陈旧,缺乏岗位针对性,往往造成学生学不好,教师教不好,大大抑制了学生学习的积极性、主动性、创造性.基于此,本文从我国会计职业教育现状出发,分析我国高职会计专业教育存在的问题,最终确立了我国商科院校会计教育改革的必然性,提出高职院校要以就业为导向,加强会计教育改革研究势在必行的措施.
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文献信息
篇名 论高职如何通过加强实训教学培养应用型会计人才
来源期刊 中国电子商务 学科 教育
关键词 高职 会计教育 企业
年,卷(期) 2013,(13) 所属期刊栏目 教育与科技
研究方向 页码范围 158
页数 1页 分类号 G71
字数 2221字 语种 中文
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高职
会计教育
企业
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电子商务
半月刊
1009-4067
11-4440/F
16开
北京市
82-970
2000
chi
出版文献量(篇)
28198
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