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摘要:
学生个人目标缺失问题已成为当前高职院校学生管理亟待解决的关键问题,其问题的产生源于中学阶段与大学阶段教育环境的根本性变化。本文基于目标管理理论(MBO),重点分析了MBO在高职院校学生目标确立、目标引导与目标考评与管理中的实施与应用,研究如何通过使用目标管理这一有效理论与工具,帮助学生进行科学的人生规划、职业生涯规划与大学生涯规划,从而促使学生更好地成长与成才。
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关键词云
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文献信息
篇名 MBO在高职院校学生目标引导与管理中的应用研究
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 MBO 目标引导 目标考评 大学生涯规划
年,卷(期) 2013,(28) 所属期刊栏目 高等教育研究 -- 『高校管理』
研究方向 页码范围 37-37,39
页数 2页 分类号 G647
字数 2441字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鲁渭 6 5 1.0 1.0
2 叶大军 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
MBO
目标引导
目标考评
大学生涯规划
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引文网络交叉学科
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云南省昆明市
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2008
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