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摘要:
单一的专业教育已经不能再适应新时代对高职人才的需求,高职院校必须在全人教育理念指导下充分认识文化素质教育对高职生的时代性意义。高职院校加强文化素质教育的策略有:加强思政教育的文化性;高层重视;提高教师的人文素质和全人教育理念;推进校园文化建设等。
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论基于内涵建设背景下的高职文化素质教育
内涵建设
文化素质
高职教育
加强文化素质教育是高职教育的内在要求
高职教育
文化素质教育
内在要求
高职院校文化素质教育实施途径
职业技术教育
培养
互动型
教学方法
高校推进文化素质教育评析
高等教育
文化素质教育
专业教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 全人教育视域下的高职文化素质教育
来源期刊 科学时代 学科
关键词 高职院校 全人教育理念 文化素质教育
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围
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字数 1956字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏炎 9 7 2.0 2.0
2 朱翊 9 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
全人教育理念
文化素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
总下载数(次)
66
总被引数(次)
7910
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