微生物检验技术的教学思路——以沙门菌为例

• 作者: 崔艳丽
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 沙门菌 教学思路 学情分析
• 年，卷（期）: 2013,（24）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 3526字
• 语种: 中文

摘要

结合临床对微生物检验技术人才培养的要求与特点,对微生物检验技术课程中各种微生物的教学进行深化改革,以沙门菌为例说明教学的基本思路.