原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
慕课是利用网络将多种优秀的教学资源进行融合和最优化体现的新型教学模式.文章旨在将"慕课"理念引入到临床微生物学检验技术教学过程中,转变教学理念,从而推进"慕课"理念下的教学改革,以期使临床微生物学检验技术教学的质量与效果得以提高.
推荐文章
临床微生物学检验实习教学体会
临床微生物学检验
实习
教学
汲取慕课设计精华,提高《医学微生物学》教学效果
汲取
慕课
医学微生物学
教学效果
《微生物学检验》课程标准
微生物学检验
课程
目标
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 慕课对临床微生物学检验技术教学的启示
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 慕课 医学 微生物 网络课程
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 理论探索与实践
研究方向 页码范围 389-391
页数 3页 分类号 G434|G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.201904003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴爱武 广州医科大学金域检验学院 35 87 6.0 6.0
2 寇晓霞 广州医科大学金域检验学院 7 10 2.0 3.0
3 刘向辉 广州医科大学金域检验学院 3 7 2.0 2.0
4 徐德意 广州医科大学金域检验学院 5 10 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (51)
共引文献  (142)
参考文献  (10)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (27)
二级引证文献  (0)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2009(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2012(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2013(7)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(6)
2014(10)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(9)
2015(14)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(12)
2016(4)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2020(3)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
慕课
医学
微生物
网络课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
总下载数(次)
0
论文1v1指导