临床微生物学和微生物检验理论课教学改革探析

• 作者: 王前 耿穗娜 芮勇宇 裘宇容
• 来源期刊: 山西医科大学学报（基础医学教育版）
• 学科: 医学
• 关键词: 临床微生物学 微生物检验 教学改革 理论课
• 年，卷（期）: 2007,（5）
• 所属期刊栏目: 临床医学教学研究
• 页码范围: 564-566
• 页数: 3页
• 分类号: R446.5|G642.0
• 字数: 3082字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2007.05.044

摘要

对临床微生物学和微生物检验理论课进行系列教学改革,包括结合临床实际需要合理选择理论课讲授内容,课堂教学采用讲座形式和多媒体方式,20%的内容采取双语教学;制作多媒体课件库、系列网络记忆图、临床常见细菌真菌涂片及培养图谱库、常见操作视频资料库;考试方法与目前全国卫生专业技术资格考试接轨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	芮勇宇	南方医科大学南方医院检验系	118	541	11.0	13.0
2	王前	南方医科大学南方医院检验系	261	1480	18.0	23.0
3	裘宇容	南方医科大学南方医院检验系	149	810	14.0	16.0
4	耿穗娜	南方医科大学南方医院检验系	39	432	12.0	19.0