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摘要:
在运用课堂教学评价时,应围绕提高教学质量和效益这个中心,重在增强学生的主体意识和自信心,以赛促练,以评促学,力争让学生每次课都学有所得。教师对照评价标准和结果,反思自己的课堂教学活动,促使教师不断调整教学行为,完善和提高自身的教学素质,努力提高Protel DXP教学的有效性。
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文献信息
篇名 运用课堂评价提高Protel DXP教学有效性
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 课堂评价 Protel DXP教学 有效性
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 职业教育 -- 中职教育
研究方向 页码范围 75-75
页数 1页 分类号
字数 1876字 语种 中文
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作者信息
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1 姚会娟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂评价
Protel DXP教学
有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新校园(中旬刊)
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