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摘要:
金融在现代经济中发挥着巨大的作用,在国民经济中地位非常突出。我国的金融业发展,直接关系到整个经济的持续健康发展,高校金融教育成为众多学者以及专业人士关注的话题。笔者从自己的金融课程教学经验出发,认为当代金融专业教学存在着教育定位不准、教师专业水平不够等困境,认为从明确金融教育定位、强化教师专业水平等途径,结合创新教学,可以逐步改变目前这一现状。
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篇名 高校金融专业教学的困境分析与探讨
来源期刊 科学导报 学科
关键词 高校 金融专业 实践教学
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 184-184
页数 1页 分类号
字数 1869字 语种 中文
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1 傅钰 郑州升达经贸管理学院国际贸易系 9 7 2.0 2.0
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