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如何进行音乐教学评价
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摘要：
评价是音乐课程改革实施课堂教学过程中的关键环节,对于进一步深化教学改革,提高教师教学水平具有重要理论意义和现实意义;在教学过程中实施多元化评价,有利于学生多方位的学习、多角度的信息交流,充分调动学生学习音乐的积极性,使学生体验成功、建立自信,促进学生主动、全面的发展.
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魅力中国
主办单位：
河南人民广播电台
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-0992
CN：
41-1390/C
开本：
大16开
出版地：
河南省郑州市
邮发代号：
创刊时间：
2005
语种：
chi
出版文献量（篇）
188632
总下载数（次）
0
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