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摘要:
在平时的数学探究活动中,经常存在着探究形式化、探究浅层化以及探究活动难度过大等问题。笔者谈谈自己对初中数学探究性活动的几点思考。
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文献信息
篇名 关于初中数学探究性活动的思考
来源期刊 家教世界 学科
关键词 问题情境 动手操作能力 推理探索能力 合理评价成果
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 教育经验与德育园地
研究方向 页码范围 115-115
页数 1页 分类号
字数 2202字 语种 中文
DOI
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
问题情境
动手操作能力
推理探索能力
合理评价成果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家教世界·现代幼教
月刊
chi
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