探究初中数学精细化教学

• 作者: 洛松扎西
• 来源期刊: 都市家教（下半月）
• 关键词: 初中数学 精细化教学
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 52-52
• 页数: 1页
• 字数: 880字
• 语种: 中文

摘要

对于初中学生而言，初中数学课程是他们在数学学科上的基础，数学作为一门实用性很强的学科，学生会遇到各方面的学习障碍，想要让学生学好数学知识并能学以致用是极为重要的，这对于培养学生的数学性思维和应用数学知识解决问题起到了关键的作用。但是现实情况是初中生常常在开始表现出较强烈的学习兴趣，但是经过一段时间后就开始失去学习的兴趣，甚至出现两极分化现象。所以，认识数学学习的潜在影响，提高学生对数学学习的水平是每个教师的当务之急。本文重点对初中数学精细化教学进行了探究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	洛松扎西		7	7	1.0	2.0