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摘要:
网络和信息时代的到来,使得信息技术遍布在社会的各个领域.如何善用信息技术,让多媒体为小学音乐教学所用,让教育始终能与时代的发展同步,培养具有时代精神的新一代,是教育工作者不断探索的方向之一.因此,在这样的背景下,探讨多媒体在小学音乐教学中的应用具有十分重要的理论和现实意义.本文结合教学实践,从多媒体在歌曲教学中的运用、多媒体在欣赏教学中的应用、多媒体在乐理教学中的运用进行了论述.
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文献信息
篇名 网络时代小学音乐的教学
来源期刊 神州(中旬刊) 学科
关键词 多媒体技术 小学音乐 教学 应用
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 132
页数 1页 分类号
字数 2298字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨嘉奕 广东省东莞市长安镇中心小学 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
小学音乐
教学
应用
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研究去脉
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期刊影响力
神州(中旬刊)
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