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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着我国网络科技的不断发展,网络设备已经广泛进入人们的生活中,无论是成年人还是青少年儿童都会熟练使用网络,但是网络环境错综复杂,是一把双刃剑,对于青少年儿童来讲,网络具有一定的诱惑性.由于小学阶段学生处于强烈求知欲望发展的阶段,所以在此环境下小学班主任开展德育工作,必须根据学生的身心发展特点以及借助网络时代下的信息技术优势,有针对性地引导和筛选,摒弃劣质的网络资源,引导学生树立正确的思维发展观念.
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问题
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关键词云
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篇名 网络时代下小学班主任的德育工作
来源期刊 新课程 学科
关键词 网络时代 小学班主任 德育工作
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 管理篇2
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
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