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摘要:
目前,笔者结合自己多年来在中职学校会计专业的教学经验,针对目前中职学校会计专业教学中存在的问题,论述了《基础会计》作为中职学校会计专业的基础课,只有改变传统的教学模式,采用新的教学手段和方法,才能提高教学质量,实现人才培养目标.
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情境教学
基础会计
理论依据
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文献信息
篇名 浅论《基础会计》的教学模式
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 教学模式 案例教学 模拟实验 多媒体教学
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26
页数 分类号
字数 2264字 语种 中文
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1 李小兰 6 1 1.0 1.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
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教学模式
案例教学
模拟实验
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chi
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