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摘要:
班级是学校教育教学工作的基层组织,班主任既是全班学生的组织者,又是全班学生的领导者,班级管理就是千万百计地调动学生,使学生成为学习、生活和班务管理的主人。尤其是在我们职业学校,学生的学习基础差,思想水平低。只有良好的班级管理才能加速学生的全面发展,并有效地展现学生各方面的潜质和才能,为学生发展提供一个广阔的空间。
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文献信息
篇名 浅谈班主任班级管理工作的有效性
来源期刊 东方青年·教师 学科
关键词 班级 班级管理 班集体 班干部
年,卷(期) 2013,(24) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 48-48
页数 1页 分类号
字数 2197字 语种 中文
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1 贺鸿祥 3 0 0.0 0.0
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班级管理
班集体
班干部
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期刊影响力
东方青年·教师
半月刊
1671-0339
37-1370/Z
山东省临沂市金雀山路31号
chi
出版文献量(篇)
15240
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36
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1483
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