职教语文教学中关于提升学生文学欣赏能力的思考

• 作者: 邹路施
• 来源期刊: 中国校外教育（上旬刊）
• 关键词: 职教语文教学 欣赏态度 教学方法
• 年，卷（期）: 2013,（z1）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 96-96
• 页数: 1页
• 字数: 2572字
• 语种: 中文

摘要

《中职语文教学大纲》要求教师注重提升学生的文学欣赏能力，但实际教学中还存在着学生轻视与教师教法不当的问题，制约了学生欣赏能力的提升空间，中职语文教学必须有所改变。首先，教师要与学生一道重新正视对文学作品的欣赏态度；其次，教师还必须引导学生在欣赏文本语言和分析典型人物形象中，细致感受作者描绘的情境，如此才会有效地提升中职生的文学欣赏能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹路施		4	6	2.0	2.0