浅谈运用语言艺术提高语文课堂实效

• 作者: 董永
• 来源期刊: 试题与研究(教学论坛)
• 关键词: 教学语言 语文课堂 实效
• 年，卷（期）: 2013,（29）
• 所属期刊栏目: 课堂艺术
• 页码范围: 34
• 页数: 1页
• 字数: 2106字
• 语种: 中文

摘要

语文课堂教学离不开语言,语言是语文教师传授知识、传递信息的主要载体之一.教师的教学语言不仅反映了教师的能力和水平,同时在一定程度上也决定着一节课的成败.语文教师要重视语言艺术魅力,掌握语言艺术在教学中的运用,淋漓尽致地发挥语言艺术,切实提高语文课堂效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董永		4	0	0.0	0.0