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摘要:
目的 分析环节式健康教育在老年呼吸疾病患者中的应用效果.方法 将内科收治的老年呼吸疾病患者120例分成观察组和对照组各60例.两组都按常规方式进行治疗和护理,对照组行常规健康教育,观察组行环节式健康教育.对比两组入、出院时的生活质量.结果 两组入院时的生活质量差别不明显,出院时观察组的生活质量明显较好.结论 环节式健康教育能有效的提高呼吸疾病老年患者的生活质量.
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文献信息
篇名 环节式健康教育在老年呼吸疾病患者中的应用分析
来源期刊 医学信息 学科
关键词 环节式 健康教育 老年 呼吸疾病
年,卷(期) 2013,(30) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 716
页数 1页 分类号
字数 2422字 语种 中文
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节点文献
环节式
健康教育
老年
呼吸疾病
研究起点
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期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
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86
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