高职信息技术基础教学模式改革初探

• 作者: 李谨
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术基础 教学模式 自主学习
• 年，卷（期）: 2013,（21）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究 -- 『专业教学与探讨』
• 页码范围: 79-79
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 1700字
• 语种: 中文

摘要

本文通过分析目前高职类院校非计算机专业信息技术基础教学模式的现状与存在的问题，提出利用网络学习平台，开展自主学习与互助学习相结合的教学模式，以为改变高职类院校信息技术基础课程教学现状。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李谨	新疆教育学院远程教育技术实验室	5	6	1.0	2.0