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摘要:
在高中体育教学过程中,学生的积极参与是极其重要的.然而,怎样才可使每一位学生都能够积极参与到体育教学中,通过体育活动来体现出自身的价值.为解决此问题,我们引入了合作学习方法,并且在高中体育教学取得了良好教学效果.本文作者结合自身实践经验,重点对高中体育教学中的的合作学习予以深入探究和分析,希望可以对读者产生一些积极的影响.
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合作学习
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浅谈合作学习在高中体育教学中的作用
合作学习
高中体育
教学效率
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中体育教学合作学习研究
来源期刊 文体用品与科技 学科
关键词 高中 体育教学 合作学习 应用
年,卷(期) 2013,(20) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 102
页数 1页 分类号
字数 1797字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘畅 24 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中
体育教学
合作学习
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
出版文献量(篇)
23750
总下载数(次)
41
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11788
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