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摘要:
部分中职学生存在公德失范、责任感不强、自我中心明显、集体观念淡薄等主要问题,这与中职德育模式僵化、目标过高、方法简单、缺乏特色、评价不当等有重要关系.本文就德育教学目标设定三贴近、构建特色内容、构架立体德育、开展多元评价等方面进行探讨.
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文献信息
篇名 提高中职德育实效的几点新思考
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 中职德育 实效 对策思考
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2-3
页数 分类号
字数 5439字 语种 中文
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中职德育
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对策思考
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