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摘要:
针对《网页设计》课程教学中存在的问题,如学生自主学习该课程的遇到的瓶颈,学生作品成果得不到展示,教师不能及时帮学生解决课后难题,教师对于收集和整理作业不方便等问题,研究其网络课程的建设及在教学中的应用,解决存在的问题,提升学生的学习兴趣,进一步提升教学质量.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 《网页设计》网络课程的建设及在教学中的应用
来源期刊 信息通信 学科 教育
关键词 网页设计 网络课程 教学改革 应用研究
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 信息管理
研究方向 页码范围 139-140
页数 2页 分类号 G434
字数 2148字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈宏扬 11 30 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
网页设计
网络课程
教学改革
应用研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息通信
月刊
1673-1131
42-1739/TN
大16开
湖北省武汉市
1987
chi
出版文献量(篇)
18968
总下载数(次)
92
总被引数(次)
34323
论文1v1指导