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健康教育路径对母婴分离母乳喂养的影响
健康教育路径对母婴分离母乳喂养的影响
作者:
肖梅林
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
健康路径
母乳喂养
母婴分离
护理
摘要:
目的 探析健康教育路径对母婴分离产妇母乳喂养的影响.方法 随机地将阴道分娩母婴分离的240例产妇划分成对照组与观察组,每组各120例,其中,对照组采用的是传统常规性的健康教育方式,而观察组则根据健康教育路径开展健康教育.对两组产妇的技能掌握和母乳喂养知识掌握的优秀率进行比较,并且观察两组产后4个月母乳喂养率以及产妇的泌乳量、泌乳始动率.结果 出院时观察组的产妇喂养技能及知识的掌握有着较高的优秀率,泌乳量得以增多,泌乳时间得以提前,产后4个月的母乳喂养率也远远地比对照组要高,两组相比差异显著.结论实施健康教育路径有助于母婴分离产妇对母乳喂养技能及知识的掌握,有助于母乳喂养成功率的提高.
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篇名
健康教育路径对母婴分离母乳喂养的影响
来源期刊
中国中医药现代远程教育
学科
关键词
健康路径
母乳喂养
母婴分离
护理
年,卷(期)
2013,(5)
所属期刊栏目
继教课堂
研究方向
页码范围
113-114
页数
2页
分类号
字数
1694字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-2779.2013.05.076
五维指标
作者信息
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姓名
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肖梅林
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母乳喂养
母婴分离
护理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国中医药现代远程教育
主办单位:
中华中医药学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1672-2779
CN:
11-5024/R
开本:
大16开
出版地:
北京市复兴门南大街甲2号配楼知医堂101室
邮发代号:
82-107
创刊时间:
2003
语种:
chi
出版文献量(篇)
30929
总下载数(次)
18
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