孕期情景导入式健康教育对产妇母乳喂养能力影响的研究

• 作者: 万慧 刘蓉 吴彤彤 郑雅宁 郭梅
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 产妇 情景导入式教学 健康教育
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 所属期刊栏目: 临床研究
• 页码范围: 124-125
• 页数: 2页
• 分类号: R473.71
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6493.2013.02.013

摘要

[目的]探讨情景式健康教育对提高产妇母乳喂养能力的效果.[方法]将200例产妇按是否接受母乳喂养情景导入式健康教育分为两组,各100例.对实验组进行情景导入式健康教育,对照组采用传统健康教育.[结果]实验组产妇在喂养知识及实践能力方面分值均高于对照组(P＜0.05),实验组病人对健康教育整体满意度高于对照组(P＜0.05).[结论]情景导入式健康教育可提高产妇母乳喂养能力及整体满意度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘蓉		16	53	5.0	7.0
2	郑雅宁		50	192	7.0	12.0
3	郭梅		41	341	11.0	17.0
4	万慧		5	39	2.0	5.0
5	吴彤彤		5	44	3.0	5.0