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摘要:
本文根据自己从事计算机教学实际,从以下几个方面总结了中专学校计算机教学现状:学生理论联系实际能力较差、课程内容多而杂、学生兴趣不高和学生文化综合素质良莠不齐等.并根据现状提出相应的应对策略:从教育教学方法、方式实施项目教学;工学结合,校企合作;进行多种形式的竞赛活动,以展现学生的价值;充分培养学生的自信心和进一步提高教师的教学水平等方面,论述了如何改变对本课程的教学现状.
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基础课程
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中专
计算机
教学现状
改进策略
内容分析
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文献信息
篇名 中专学校计算机应用基础教学现状探析
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 中专 计算机专业 现状探析
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 资源拓展
研究方向 页码范围 100
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字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中专
计算机专业
现状探析
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