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摘要:
高校体育教学中通过羽毛球采用多元化教学研方法,不仅增加了羽毛球的教学趣味性,丰富其教学方法,更加吸引大学生学习羽毛球的兴趣.本文从体育教学的理论出发,对高校体育教学中羽毛球实施多元化教育的必要性进行研究,并结合高校内的选课制、学分制、短学期制度,简称“三制”,提出在大学内实施复合式教学模式的必要性,并通过实践进行论证.
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文献信息
篇名 高校体育教学中羽毛球多元化教学研究
来源期刊 文体用品与科技 学科
关键词 体育教学 教学模式 羽毛球教学 多元化教学模式
年,卷(期) 2013,(20) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 85
页数 1页 分类号
字数 1921字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈鸿 成都理工大学体育学院 5 53 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育教学
教学模式
羽毛球教学
多元化教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
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