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摘要:
小学时期是学生发展历程中的一个重要时期,它是学生个性心理品质,如自我意识、社会交往、品德发展与形成的重要阶段。但是当前小学生中普遍存在一种不良心理,即逆反心理。小学生逆反心理的形成有客观因素和主观因素。作为教育工作者一定要高度重视。同时学生逆反心理的化解,需要学校、家庭、社会各方面的相互配合,共同努力。
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文献信息
篇名 小学生逆反心理分析
来源期刊 青年与社会:下 学科 教育
关键词 小学教育 逆反心理 教育方式
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 197-197
页数 1页 分类号 G448
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1 徐建梅 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学教育
逆反心理
教育方式
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年与社会:下
月刊
1006-9682
53-1037/C
昆明市西坝路29号青年大厦5楼
64-48
出版文献量(篇)
9397
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43
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