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摘要:
健美操体育不仅是体育项目,其具有一定的表演性和观赏性,具有一定艺术特征,形象思维理论在健美操教学中的运用,有利于提高健美操的观赏性,健美操项目不同于其它竞技体育项目,看成绩说话,健美操是一项集体运动项目,其表演具有一定的艺术性,因此形象思维理论在健美操教学中的应用,能提高其观赏性,本论文从不同层面上阐述形象思维理论在健美操教学中的应用研究.
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文献信息
篇名 形象思维理论在健美操教学中的应用研究
来源期刊 文体用品与科技 学科
关键词 健美操教学 形象思维理论 艺术欣赏
年,卷(期) 2013,(20) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 67,69
页数 2页 分类号
字数 2915字 语种 中文
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1 冯园 7 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
健美操教学
形象思维理论
艺术欣赏
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
出版文献量(篇)
23750
总下载数(次)
41
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11788
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