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摘要:
英语是高职教育体系中的一门重要的必修课,但是当前的英语教学现状偏离了高职教育的培养目标,因此对高职高专的英语教学改革势在必行。ESP理论以实用为导向,与职业相结合,注重培养学生在所学专业领域的英语运用能力,这与高职高专的英语教学目标一致。论文通过介绍ESP理论和对当前高职高专英语教育现状的阐述,提出运用ESP理论对处于困境中的高职英语教育进行改革,并结合山东中医药高等专科学校的公共英语教学改革,探讨了基于ESP理论的英语教学改革及遇到的问题和反思。
内容分析
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文献信息
篇名 基于ESP理论的高职高专英语教学改革探究--以山东中医药高等专科学校为例
来源期刊 海外英语(上) 学科 教育
关键词 ESP理论 高职高专 教学策略 英语教学改革
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号 G642
字数 3514字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜彩霞 13 23 4.0 4.0
2 杜留成 18 18 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
ESP理论
高职高专
教学策略
英语教学改革
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