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摘要:
经济越发展,信息技术越重要。而计算机作为信息技术的一种重要载体,越来越被社会重视。大多数的中等专业院校都设置了计算机的专业,计算机专业与其他专业略有不同,它是一门实践性较强的学科。在计算机的教学实践中教师应该树立正确的教学目标,在有了明确的目标的基础上探究创新教育方法以及改革教育手段,计算机教学课程要求即能掌握基础的计算机知识又能娴熟的操作计算机,要求教师在教学时着重理论性与实践性的结合,重点培养学生的计算机操作能力,养成符合社会经济发展需求的应用型人才。
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文献信息
篇名 中等专业学校计算机教学的组织与能力培养
来源期刊 青年与社会:下 学科 教育
关键词 中等专业学校 计算机 教学 组织 能力培养
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 206-206
页数 1页 分类号 G718.3
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金巍 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中等专业学校
计算机
教学
组织
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年与社会:下
月刊
1006-9682
53-1037/C
昆明市西坝路29号青年大厦5楼
64-48
出版文献量(篇)
9397
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43
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