作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
在现今中学生物教学中,对当地生物教学资源的开发利用越来越受到重视。教学资源的开发利用明显提高了中学生的学习成效,为生物学教师开辟了新的用武之地。通过最近几年的实践和探索,各地在地方生物教学资源的开发利用上因地制宜,有了许多收获和值得借鉴之处。
推荐文章
铷铯资源开发利用浅析
铷铯资源
提取方法
铷铯材料
初中生物教学中"家庭课程资源"的开发利用分析
家庭课程资源
初中生物
教学
实践研究
青海生物资源的开发利用
青海
生物资源
利用
中学地理课程资源开发利用策略探究
新课程
中学地理课程资源
开发利用
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中学地方生物教学资源开发利用浅析
来源期刊 新课程 学科
关键词 生物教学 地方资源 开发利用
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 观察思考
研究方向 页码范围 64-64,65
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 庄桂 10 6 1.0 1.0
2 刘燕 12 77 4.0 8.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
生物教学
地方资源
开发利用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导