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摘要:
处于青春期的中职生的人生观、价值观、世界观已呈现多样性,人的发展,特别是道德修养的发展,更多地靠自我的觉醒和努力,具有较强的内在性.德育课教师应改革课堂教学模式,实行创新教育,培养具有创新思维、创新能力的学生.
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文献信息
篇名 试论如何培养学生良好品行和创新思维
来源期刊 山西青年(下半月) 学科
关键词 中职德育 课堂教学 教学改革
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 83
页数 1页 分类号
字数 2468字 语种 中文
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中职德育
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教学改革
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山西青年(下半月)
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chi
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