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摘要:
语文课堂教学需要广大师生的共同努力完成,一个好的学习环境可以激励学生共同学习.“好课堂”一直是教学管理者所关注的,也是教师所争取的,更是学生所期盼的.那么教师究竟怎样做才能构建一个好课堂呢?本文针对新课改给学生一个怎样的语文课堂展开了思考.
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给学生一个自由的空间
学生
空间
自由
给学生“口语交际”一个支点
口语交际
课前5分钟
支点
演讲
如何给小学生一个鼓舞人心的课堂
小学生
构建
鼓励
课堂氛围
还学生一个开放的美术课堂
开放课堂
生动语言
赏识教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 给学生一个多彩课堂
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 语文课堂 新课改 思考
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 实践讲堂
研究方向 页码范围 142
页数 1页 分类号
字数 2309字 语种 中文
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1 董志敏 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文课堂
新课改
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引文网络交叉学科
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