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原文服务方: 新课程       
摘要:
在教学中,要提倡启发式,以问题促使学生生动活泼地学习。只有让学生学习的需要变为自觉、自愿的心理渴求,才能变被动式吸收为主动式探求。它要求教师牢固树立以学生为主体的思想,充分发挥学生的主观能动性,使学生真正成为学习的主人。
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篇名 如何培养学生的主体参与意识
来源期刊 新课程 学科
关键词 学生 启发式 主体意识
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 观察思考
研究方向 页码范围 29-29
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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学生
启发式
主体意识
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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