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摘要:
音乐教育应以培养和发展学生健康的音乐审美情趣和审美感为内涵,以培育人格完善、身心和谐发展的人为目标,应以“情”和“美”为切人点,把着眼点放在对音乐教学情感化和审美化的构建上.
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文献信息
篇名 谈如何在音乐教学中培养学生的审美情趣和审美情感
来源期刊 新校园(学习) 学科
关键词 音乐教学 审美情趣 审美情感
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 62
页数 1页 分类号
字数 1599字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
音乐教学
审美情趣
审美情感
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
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出版文献量(篇)
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