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借助多媒体技术 享受快乐语文课堂——“三勤四环节”在阅读教学中的应用
借助多媒体技术 享受快乐语文课堂——“三勤四环节”在阅读教学中的应用
作者:
纪红亮
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
阅读教学
多媒体技术
三勤四环节
享受快乐
摘要:
随着现代科学技术的飞速发展,以计算机为主的网络技术、多媒体技术,已广泛渗透到人类社会的学习、生活和工作之中.阅读教学在语文教学中占据着重要的位置,也是语文教学的难点,随着年级的提升,阅读课文无论在篇幅上还是训练难度上都在不断增加.而“三勤四环节”教学法是我校推广使用的一种教学方法.借助多媒体技术,在阅读教学中恰当实用“三勤四环节”教学法,可以使语文课堂教学变得生动、形象、直观,富有感染力,学生更主动、轻松、自由地参与学习,学生的个性得到充分的发展,享受语文课堂的快乐!
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篇名
借助多媒体技术 享受快乐语文课堂——“三勤四环节”在阅读教学中的应用
来源期刊
试题与研究(教学论坛)
学科
关键词
阅读教学
多媒体技术
三勤四环节
享受快乐
年,卷(期)
2013,(32)
所属期刊栏目
小教园地
研究方向
页码范围
75
页数
1页
分类号
字数
1924字
语种
中文
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纪红亮
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试题与研究(教学论坛)
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出版周期:
旬刊
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创刊时间:
语种:
chi
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