中学语文阅读理解能力提高的有效途径

• 作者: 王丽萍
• 来源期刊: 新课程·中旬
• 关键词: 中学语文 阅读理解 有效途径
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 67-67
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在中学语文教学中应该注重中学生语文阅读理解能力的培养。而中学生语文阅读理解能力的培养是一个复杂的过程，需要教师不断探索有效的培养途径。结合多年中学语文教学的经验，谈了培养中学生语文阅读理解能力的体会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽萍		2	1	1.0	1.0